² 奇乐作文特点
1. 体验、累积、想象创造式作文学习
2. 与新课标作文要求同步学习
3. 独有高效学习法素材累积式学习
4. 小班教学,和老师有更多互动学习机会,教学效果显著
5. 人性化写作,课堂现场完成作文,不需增加学生课业负担
6. 课堂写作老师现场就可进行作文指导
7. 老师都是严格选拔经过专业受训才上岗的专业教师
8. 教学设计完全符合小学阶段学生心理学习特点授课
9. 享受作文学习,增强写作信心,培养写作兴趣
10. 专注小学作文,十多年教研品质保证
² 怎样报读学习?
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课程 |
级别 |
学习对象 |
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奇乐作文 |
第一期 |
小学生3-6年级 |
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第二期 |
已学第一期学生 |
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第三期 |
已学第二期学生 |
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第四期 |
已学第三期学生 |
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第五期 |
已学第四期学生 |
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第六期 |
已学第五期学生 |
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第七期 |
已学第六期学生 |
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奇乐阅读 |
奇乐口头作文A |
小学生1-2年级 |
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奇乐阅读B |
小学生3-6年级学生及已学“奇乐口头作文A”学生 |
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奇乐阅读C |
已学“奇乐阅读B” 学生 |
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奇乐阅读D |
已学“奇乐阅读C” 学生 |
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备注 |
第一次参加奇乐课程学生,若1-2年级学生从“奇乐口头作文A”开始学习,若3-6年级学生从“奇乐阅读B”和奇乐作文第一期开始学习,其它课程进阶学习 |